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第一:适应性训练。让儿童在天然环境和水平不同的胆怯情况下练习讲话。例如,让他先与友人,熟人说话,开端时对话的人少一些,而后逐渐增多,他与生疏人对话。老师可先独自向他提问题,老师能顺利回答时,要即时给予表扬;进而老师在课堂上向他发问,激励他答复。这个步骤是让儿童自己休会在各种情境中讲话,但必需循序渐进渐进,逐渐加大难度,让口吃儿童渐渐适应。
一个自闭症家庭在朋友圈爱心传递的24小…
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放星家园(大龄自闭症托养)
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