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什么是自闭症儿童?

来源:www.fjananjy.com         发布时间:2022-07-12 返回列表
   自闭症,是一种严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等反应为特征的发育障碍疾病。对于自闭症儿童而言,在社交方面的障碍是表现最为明显的。那么我们家长在家庭训练中该如何去做呢?首先我们先来看一下,自闭症儿童都有哪些社交障碍?
   主要体现在:
 (1)一部分自闭症儿童的理解认知能力水平低于实际生理年龄。所以在家里训练时,给予的口令或者交流沟通时要言简意赅,这个可以根据儿童具体情况来定,比如说,现在这个小孩的实际水平只会表达和理解两元素的句子,那么当你给他苹果时,你的目标句就应该是“我要”,而不是“妈妈,我要”。

   同样你跟他进行交流的时候也要尽量运用两元素句子,这样他才有可能理解并且跟你达到互动的目的,不然你说的句子太长,在他听来就是“啪啪啪啪”,根本不能理解,何谈交流互动呢?另外一方面因为自闭症儿童的挫败感很强,你应该给到的一个训练目标是他跳起脚就可以够到的,而不是他要踩在椅子上才能够得到的目标。同样的要及时给予奖励。


 (2)自闭症儿童常常对周围的人不关心或缺乏兴趣,沉浸在自我世界里,对周围的人或物不关心。那么就会导致这种儿童就没有一个模仿的行为,而人类学习和进步的途径就是通过不断模仿。针对这一点,在家里可以运用图片或者他喜欢的视频训练其模仿能力(首先是大动作模仿开始),注意每次动作的完成要及时给予奖励。
   (3)他们可能不关心自己的行为对别人所造成的影响,对行为问题没有对错概念,这个在家庭训练中,一定要切记的是当他做了一个错误行为的时候,不要说“你不对”,因为他根本就不知道什么是对的,这个时候就应该马上立即的引导他做一个正确的行为“覆盖”错误的行为,并且及时给予奖励。

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