24小时客服电话
18120852007

18605915399

 

科普知识 NEWS

安安教育是一家极具社会责任感的机构!
您所在的位置:首页 > 信息动态  > 科普知识

听障儿童的家庭教育应该注意哪些地方?

来源:www.fjananjy.com         发布时间:2020-03-17 返回列表

  听障儿童的家庭教育应该注意哪些地方?下面福州特殊儿童培训机构来为大家介绍!

  (一)要做到家长和儿童的相互尊重

  父母尊重孩子,不仅是对他们独立意愿和个性的尊重,同时也是消除他们因自身障碍而产生自卑心理的最佳途径。听障儿童由于听力受损导致的表达困难,如别人听不明白自己在说什么,他们往往会有固执、任性等性格特点。而家长的引导及鼓励,可以改善这种情况。

  当家长布置给孩子一件事情时,要表现出充分的信任,相信他(她)可以很好地独立完成;遇到家庭中一些重大问题或牵扯听力障碍儿童的事情时,父母可以用征求意见或共同讨论协商的方法解决。目的是营造民主气氛,这样,在听力障碍儿童心灵中就产生一种平等的感觉,体会到家庭的温暖。父母及亲属切记不要武断、鄙视、也不要纵容、偏袒。

  (二)当儿童表现出良好行为或有所进步时应给予即时强化

  家长可以在日常生活当中,纵观自己孩子的表现,只要他们的学习、表现不断进步或者比以前有明显地提高,就应该采取及时表扬的方法,这种及时地表扬会对儿童产生意想不到的效果。因为时间短,听力障碍儿童对自己的表现或行为记忆犹新,及时给予表扬,渐渐地会使他们对自己的行为表扬适应习惯,对素质的培养及良好习惯的形成极有好处。

  (三)采用适合听力障碍儿童的奖励或惩罚方法

  家长采取的最高奖赏应该是发自内心的称赞,当父母在众人面前竖起大拇指夸奖孩子时,孩子的心里,会产生一股巨大的动力。当然也不要排除适当的物质奖励,这些奖品最好选用鼓励听力障碍儿童奋发向上的图书、文具、体育器械或开发智力的棋类等。

  同样,当家长看到自己的孩子犯了错误时,应该尽量克制住自己的感情,客观地指出错在什么地方,怎么改正,辅以正面对比,让孩子知道自己是错了,做到心服口服。发现问题要及时处理,最好不过夜。对于听力障碍儿童来说,一定需要耐心,他们需要的并不是“笨蛋”、“没有用”之类的结论,而是希望父母给予解决问题的办法、开启心灵的钥匙。

  (四)实行训练机构、家庭和社会的共同教育

  听力障碍儿童在家庭里完全靠家长、社会的熏陶,进入学校机构后就要靠机构、家庭和社会共同配合进行了,听力障碍学生成了训练师与家长联系的纽带。

  福州康复中心提示,孩子在康复中心进行训练之后,家长可以回去对孩子进行辅助训练,并配合康复中心每一次训练与服务,这样的服务与服务效果才是最有价值的。

联系我们

福州安安教育

鼓楼校区电话: 0591-83825537   

手机:18120852007   18659170655

地址:福州市鼓楼区梁厝路1号华雄大厦3号楼2层

公交路线:  14、112、113、158、303、307、320、322(洪山梁厝站直达)16、38、53、86(洪山桥小区站下车,往闽侯方向走200米在永辉超市对面)
驾车路线:A驾车到永辉超市大儒世家店停车场B华雄大厦